Prática: Didática Geral

Aluno: Benedito

 

 PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A RESPEITO DA AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM

 

Professor da segunda fase do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano).

Entrevista:

Nome: Professor Bento

Idade: 40 anos

Há quanto tempo é docente?

Sou Docente há 15 anos, com formação em Licenciatura em História.

Em qual etapa de ensino ministra aulas?

Ministro aulas para alunos de uma escola municipal do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano).

Questionário

1) O que significa avaliar?

2) Qual a função da avaliação dos processos de ensino-aprendizagem na instituição em que você trabalha?

3) Ao colocar em prática a avaliação dos processos de ensino-aprendizagem, a senhora utiliza algum embasamento teórico? Qual?

Utilizo todo o embasamento teórico que uma pedagogia destinada a libertar o oprimido é capaz de fornecer. Paulo Freire é uma grande inspiração.

 

4) A senhora já fez algum curso relacionado à avaliação? Se sim, qual foi?

Não, nunca tive a oportunidade de fazer um curso relacionado à avaliação.

 

5) Seus alunos são avaliados em diferentes momentos? Se sim, em quais os momentos?

6) Quais os instrumentos de avaliação utilizados em sua sala de aula?

Analise

Questão 1

Embora o professor não tenha dado muitas dicas............